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KAICIID Fellows Programme – Call for Applications 2023

The International Dialogue Centre KAICIID, through its flagship initiative the KAICIID International Fellows Programme (KIFP), is delighted to share that the Call for Applications for the 2023 KAICIID Fellowship Programme is currently open.   The KAICIID Fellows Programme is an ongoing capacity development and networking programme, designed to connect and cultivate …

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Pluralismo religioso en la televisión pública: estudio del caso catalán

Artículo de Amparo Huertas Bailén  y José-Luis Terrón-Blanco de la Universidad Autónoma de Barcelona*   Resumen Este texto reflexiona sobre los medios de comunicación como mediadores de los valores y el conocimiento de las creencias religiosas. El análisis se centra en el pluralismo y en el tratamiento del diálogo inter-religioso, e …

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Islamofobia e islamofobia de género. Una aproximación

Trabajo de fin de Máster en Ciencias de las Religiones de Juan Ignacio Puig Velasco   Este TFM –realizado desde la perspectiva de las ciencias sociales- trata sobre la islamofobia, así como la relación que ésta posee con la mujer musulmana. Este fenómeno es una forma de intolerancia que está en …

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Buenas prácticas periodísticas: “La justicia da la razón a una familia de Murcia que reivindica el derecho de sus hijos a estudiar religión islámica en el colegio”

Artículo:   La justicia da la razón a una familia de Murcia que reivindica el derecho de sus hijos a estudiar religión islámica en el colegio. El tribunal superior de la comunidad advierte de que la Consejería de Educación, en manos de Vox, está violando el principio constitucional de libertad …

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Islam y espacio público: una aproximación etnográfico-virtual a la celebración de la ruptura del ayuno (Iftar) en Granada

Artículo de Paula Martín-Godoy publicado por Open Edition Journals en 2018    En este texto se realiza una síntesis de la institucionalización del Islam en España y una breve contextualización de las diferentes comunidades musulmanas en la ciudad de Granada. La intención del mismo es presentar una aproximación de los principales discursos …

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