Constelaciones es un manual destinado a trabajar desde diferentes prismas el racismo y el racismo invisible con las personas jóvenes. Cofinanciado por el programa Erasmus + de la Unión Europea, este manual es «un intento de llenar algunas lagunas y atender a antiguas y nuevas necesidades que han sido …
Leer mas »Representación de los musulmanes en los libros de texto de Cataluña
El artículo «¿Islamofobia o currículo nulo? La representación del Islam, las culturas musulmanas y los inmigrantes musulmanes en los libros de texto de Cataluña» publicado en e nº 357 (Enero-abril 2012, pp. 257-279) Revista de Educación, es un análisis coral de Dolores Mayoral Arqué, Fidel Molina Luque, Lluis Samper Rasero, de …
Leer mas »‘You are essentially forced into being an activist’ o cómo la islamofobia moviliza a las comunidades musulmanas
Las experiencias personales y colectivas de islamofobia tienen implicaciones complejas para las comunidades musulmanas y afectan a la posicición social de los individuos, a su identidad y a su ciudadanía (activa). Si bien algunos musulmanes responden absteniéndose de un compromiso cívico o político, existe una creciente evidencia empírica de que …
Leer mas »¿Por qué necesitamos un «feminismo islámico»?
Ziba Mir-Hosseini es autora del artículo «¿Por qué necesitamos un «feminismo islámico?», publicado en inglés por Al Raida Journal. Mir-Hosseini argumenta por qué es imprescindible un feminismo islámico que conlleva una reforma a partir del fiqh o jurisprudencia islámica, y una interpretación no patriarcal de la sharía. La autora nos ofrece una narrativa alternativa a …
Leer mas »El extremismo de derecha entre la juventud española: situación actual y perspectivas
El extremismo de derecha entre la juventud española: situación actual y perspectivas es un estudio coordinado por Ana García Juanatey, del Institut de Drets Humans de Catalunya, en el que han participado Lucía Miranda Leibe, Bettina Steible, Almudena Díaz Pagés y Natalia Sueiro Monje que ha publicado el Injuve. En la última década, …
Leer mas »La líder de Hogar Social Madrid será juzgada en diciembre por islamofobia
Artículo originalmente publicado por infoLibre el 19 de abril del 2021. La líder del grupo neonazi Hogar Social Madrid (HSM), Melisa Domínguez, y once de sus integrantes serán juzgados el próximo diciembre por el ataque a la mezquita de la M-30 del 22 de marzo de 2016 después de los atentados yihadistas de Bruselas. …
Leer mas »La demonización del islam en las redes sociales: #Stopislam en Instagram como caso de estudio
«La demonización del Islam a través de las redes sociales: un caso de estudio de #Stopislam en Instagram» es un artículo realizado por Sabina Civila (Universidad de Huelva), Luis M. Romero-Rodríguez (Universidad Rey Juan Carlos), y Amparo Civila (Universidad de Málaga) publicado en MDPI Journals el 1 de diciembre del 2020. «Este artículo estudia el proceso …
Leer mas »Temas recurrentes reciclados y persistencia de la islamofobia en el cine estadounidense
El ensayo «Recycled Tropes and the Persistence of Islamophobia in American Films» ha sido originalmente publicado por Meagen Tajalle en Inquiries Journal, el 12 de noviembre del 2020. El ensayo hace un análisis de los contenidos de películas comerciales y con gran éxito de crítica que perpetúan una islamofobia generalizada que a menudo …
Leer mas »«La paz social, fruto del respeto y del diálogo intercultural»
Artículo publicado originalmente por Paulino Ros en Onda Regional Murcia el 22 de mayo de 2021. Ese es el título del manifiesto impulsado por la Mesa de la Islamofobia de la Región de Murcia y leído con motivo del Día de la Diversidad Cultural, en el marco del Festival …
Leer mas »Manual de apoyo para la prevención del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas
El Manual de apoyo para la prevención del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas es fruto del trabajo realizando en el marco del Proyecto FRIDA sobre “Formación para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y formas conexas de intolerancia en las aulas” que ha …
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